1. Tipos de fuentes académicas

1. a. ¿Para qué sirven las revistas académicas?

1. b. ¿Para qué sirven los libros?

1. c. ¿Para qué sirven las noticias?

2. Tipo de dominio

3. Preguntas

4. Adaptar mi estrategia de búsqueda para encontrar los datos, informaciones y contenidos más apropiados en entornos digitales

4. a. Buscadores especializados para artículos académicos

4. b. Bases de datos indexadas

4. c. Principales agencias de publicación

4. d. Publicaciones académicas con acceso abierto

4. e. Consejos para iniciar una búsqueda especializada

5. Referencias bibliográficas

Si bien hay numerosas fuentes de consulta para trabajos académicos, existen tres tipos de fuentes que casi todas las personas universitarias utilizamos: libros, revistas académicas y noticias.

Conocimiento previo y contexto

Cuando realizas un trabajo académico, como una tesis o un ensayo, necesitas recurrir al conocimiento previo que existe sobre el tema y ubicar tu interés dentro de un contexto.

Fuentes confiables

Los libros y las revistas académicas te pueden proveer dicho conocimiento previo sobre tu tema. Ambos tipos de recursos tienen la ventaja de ser productos de procesos editoriales confiables, lo cual es indispensable en todo trabajo académico serio. Sin embargo, su contribución a tu trabajo es cualitativamente diferente.

Si deseas construir un estado de la cuestión, es decir, ubicar qué publicaciones confiables existen con relación a tu tema y cómo ha evolucionado en el tiempo la discusión académica en torno al mismo, la fuente natural son las revistas académicas, pues a través de ellas puedes ubicar desde el surgimiento del tema hasta las voces autorizadas en la materia, pasando por su evolución en el tiempo y cobertura geográfica.

Los libros son una versión más madura de las revistas académicas, pues generalmente las investigaciones se publican primero como artículos en revistas y, cuando las discusiones alcanzan cierta madurez, se publican como libros. Las teorías, por ejemplo, constituyen un tipo de conocimiento hasta cierto punto estable, pues inician en las revistas académicas, pero se consolidan en los libros. El conocimiento tarda más tiempo en llegar a los libros, pero es más sólido. Por tanto, si estás trabajando tu marco teórico-conceptual, lo más probable es que las voces más reconocidas en tu tema tengan uno o varios libros publicados al respecto.

Casi cualquier investigación puede hacer uso de las noticias, aun si abordan temas históricos que se remonten a siglos pasados, pues la prensa escrita existe desde el siglo XVIII (tal y como la conocemos hoy). En una investigación académica, las noticias ayudan a situar tu tema de interés en un contexto del mundo real. A menudo, las noticias son de especial utilidad para la construcción de la problemática en torno a un tema, para presentar diferentes ángulos del mismo, e incluso, para ubicar fuentes académicas, pues la prensa divulga resultados de estudios académicos serios.

Cabe aclarar que en internet te será mucho más fácil localizar noticias recientes, que noticias antiguas, ya que estas últimas se encuentran almacenadas en hemerotecas o archivos históricos.

Te invitamos a ver el siguiente video en el que conocerás un ejemplo de los momentos para consultar, libros, revistas académicas y noticias. La situación se centra en un trabajo de investigación, pero te será de utilidad para aprender a consultar información académica a lo largo de tu carrera profesional.

Otro criterio para establecer hacia qué tipo de fuente dirigirte, es el tipo de dominio. El dominio al que corresponde un sitio web se identifica dentro de su URL. Hay tres grandes grupos de dominios: los genéricos, los territoriales y los de tercer nivel. Las herramientas de búsqueda avanzada en los buscadores te permiten acotar las consultas a un tipo de dominio o a un dominio específico.

Los genéricos te permiten identificar el tipo de entidad a la que pertenece un sitio web, por ejemplo .com (empresas y organizaciones comerciales), .org (organizaciones no gubernamentales, asociaciones), .net (empresas y organizaciones que se relacionan con servicios de Internet).

Los territoriales te indican en qué país está la entidad que gestiona un sitio web. Por ejemplo, la extensión .mx en un URL indica que es un sitio mexicano, mientras que la extensión .fr indica que está en Francia.

Los dominios de tercer nivel combinan los dos tipos anteriores, por ejemplo, .com.mx, para indicar una empresa u organización comercial en México; y .org.fr, para indicar una organización en Francia.

Hay dominios que están reservados para cierto tipo de entidades, por ejemplo .gov y .gob, para dependencias gubernamentales, el primero en países de habla inglesa y el segundo se emplea en países de habla hispana. Para instituciones educativas se usa .edu, aunque en el Reino Unido es .ac. Los sitios informativos emplean .info.

Es conveniente que te familiarices con los dominios más usados y el tipo de información que se encuentra en los sitios que pertenecen a cada uno de ellos, pues es un campo muy útil de filtrado a través de las herramientas de búsqueda avanzada.

La fuente de información que decidas emplear, determinará, en algunos casos, el tipo de buscador que utilices. No siempre un buscador genérico, como Google, es el más indicado, por ejemplo cuando deseas realizar búsquedas más específicas.

Dada la naturaleza de esta unidad de aprendizaje, dirigida a jóvenes universitarios, en este tema el enfoque estará en buscadores especializados para artículos académicos, libros, noticias y recursos multimedia.

En la Red existen varias vías para que busques y encuentres artículos académicos.

Seguramente conoces los grandes buscadores de internet, como Google y Yahoo!, pero, posiblemente, desconoces los buscadores que se especializan en contenidos académicos. Estos te permiten realizar una búsqueda en forma transversal y de manera simultánea en una gran cantidad de bases de datos especializadas. La ventaja que te ofrecen si estás preparando una tesis o un ensayo, es que solo arrojan resultados académicos, con especial énfasis en artículos, libros y tesis.

A continuación, te presentamos una lista de los más conocidos:

DE AMPLIO ESPECTRO O GENERALES: Incluyen recursos en múltiples disciplinas y temas.

• Google Académico (Google Scholar): https://scholar.google.es/
• CrossRef: http://www.crossref.org/

DE ESPECIALIDAD: Incluyen resultados solo para determinadas disciplinas o temas. A continuación algunos ejemplos:

Educación:
• ERIC (Institute of Education Science): http://eric.ed.gov/

Ciencia:
• SciCentral: http://www.scicentral.com/
• Strategian: http://www.strategian.com/
• Ciencia en EEUU: http://www.science.gov/

El planeta y sus habitantes:
• ResourceWatch: https://resourcewatch.org/

Las bases de datos indexadas organizan los artículos y libros académicos por campos, tales como autor, título, revista o editorial, resumen (abstract) y palabras clave.

Dado que cada registro contiene los mismos datos de todos los artículos y libros, puedes acotar tus búsquedas a uno solo de los campos, como autor o revista, lo que te permite realizar búsquedas mucho más específicas que en los grandes buscadores comentados en el apartado anterior.

Estas bases de datos son muy eficientes, pero en algunos casos su acceso está restringido a suscripción; por lo tanto, solo puedes consultarlas desde bibliotecas que cuenten con el servicio. Otra limitante es que sus resultados están principalmente en lengua inglesa.

Las más conocidas son:

Web of Science (Thomson Reuters)		Scopus		EBSCOhost
JSTOR		HighWire		Ingenta Connect
Questia		Worldwide Science		ProQuest
PubMed				Gale Cengage

Web of Science (Thomson Reuters): https://webofknowledge.com/
Esta es la base de datos indexada más conocida de Thomson Reuters, aunque cuenta con otras dentro de su catálogo de productos. Si no tienes acceso a ella, puedes crear un perfil gratuito en Publons, lo que te permitirá guardar una lista de las publicaciones indexadas en Web of Science, hacer un seguimiento de tus citas y obtener un ResearcherID de Web of Science.

EBSCOhost: https://www.ebscohost.com/
Esta base de datos, a su vez, contiene bases especializadas como Academic Search Complete, Fuente Académica Premier y Political Science Complete.

En caso de que no tengas acceso a las anteriores bases de datos o si lo que buscas son contenidos en español, te recomendados las siguientes opciones:

Biblat Bibliografía Latinoamericana en revistas de investigación científica		Dialnet		Redalyc
Revistas UNAM				SciELO - Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en Línea)

Una tercera vía para buscar y encontrar artículos académicos es consultar directamente las bases de datos de las agencias que publican las revistas (journals). Cada una de estas agencias publican decenas y a veces cientos de revistas en variadas disciplinas y temas:

A continuación, te enlistamos algunas de las agencias de publicación más conocidas:

• Cambridge Journals Online: https://www.cambridge.org/core
• Elsevier Science Direct: http://www.sciencedirect.com/
• IGI Global: http://www.igi-global.com/
• Oxford Journals Online: https://academic.oup.com/journals/
• Project Muse: https://muse.jhu.edu/
• Sage Journals Online: https://journals.sagepub.com/
• SpringerLink: http://link.springer.com/
• Taylor and Francis Online: http://www.tandfonline.com/
• Wiley: http://onlinelibrary.wiley.com/
• Nature Publishing Group: http://www.nature.com/
• BioOne: http://www.bioone.org/
• Lippincott Williams & Wilkins: http://www.lww.com/
• Emerald Insight: http://www.emeraldinsight.com/
• Wolters Kluwer: https://shop.lww.com/

En general, estas agencias funcionan a partir de suscripción a sus diferentes publicaciones; por ello, para tener acceso a los textos completos es necesario ingresar desde una biblioteca que cuente con la suscripción a la revista de nuestro interés.

Cabe señalar que, actualmente, varias de estas agencias ofrecen algunas de sus publicaciones en Acceso Abierto.

Acceso Abierto (Open Access) se refiere a la disponibilidad gratuita en internet público de recursos originados en la investigación científica, lo cual permite a cualquier usuaria o usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar y vincular los textos completos, así como indexarlos y transferirlos a software de análisis de datos, o bien utilizarlos con fines legítimos, sin barreras financieras, legales o técnicas adicionales a la necesidad de acceso a internet (Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, 2002).

Para encontrar publicaciones de acceso abierto recomendamos consultar las siguientes bases de datos:

• Directory of Open Access Journals: http://www.doaj.org
• OAIster: https://www.oclc.org/es/oaister.html y http://oaister.worldcat.org/
• Open Access Journal Finder: https://www.enago.com/academy/journal-finder/
• BASE: https://www.base-search.net/
• ArXiV.org (Cornell University): https://arxiv.org/

También están las publicaciones de acceso abierto de prestigiadas editoriales académicas:

• Sage Open Access: https://journals.sagepub.com/home/sgo
• Wiley Open Access: http://www.wileyopenaccess.com/view/index.html
• IGI Open Access: http://www.igi-global.com/publish/contributor-resources/open-access/
• Taylor & Francis Open Access: https://www.tandfonline.com/openaccess
• Elsevier Open Science: https://www.elsevier.com/about/open-science
• Muse Open Access: https://about.muse.jhu.edu/muse/open-access-overview/
• Oxford Open: http://www.oxfordjournals.org/en/oxford-open/index.html
• Springer Open: http://www.springeropen.com/journals

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Formación multimodal (2016, septiembre 05). BIUx 2.1 Buscadores especializados para artículos académicos Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/zoAjkDYwaZA

Formación multimodal (2020, abril 07). BIUx 2.4: Publicaciones académicas con acceso abierto_2020 [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/WyzHDweLoJA

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Formación multimodal (2020, abril 09). BIUx 2.3: Principales agencias de publicación_2020 [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/jdepiwG2puk

Formación multimodal. (2021, mayo 11). Libros, revistas académicas y noticias [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=1t8D0Pc3eZI

Zorrilla, M.L. (2021). Búsqueda en Internet para Universitarios. Compendio de apuntes del MOOC operado en la plataforma MéxicoX, México: UAEM.